为提高临翔区小学四年级英语教师政治素养及专业技能，提高全区小学英语教学质量，经区教育体育局研究决定，近日，临翔区教师进修学校开展了2022年春季学期临翔区农村小学四年级英语教师专业技能培训。

临翔区教育体育局督学曹白超做了开班动员讲话，他要求：一是端正态度，转变作风；二是严谨组织，闭环管理;三是平台搭建，共同学习；四是阵前真练，微课测试；五是提高防护，禁止堂食。最后，希望培训教师严肃培训纪律、严谨培训，参训教师全力以赴，确保学有所获。

临翔区教师进修学校师训员、区特色英语教师孔广艳、南屏小学英语教研组长肖春燕和英语教师彭晓娟分别做了《走进小学英语教学——怎样备好一节课》《三年级英语教材梳理及课标解读》《四年级英语教材梳理及课标解读》专题讲座。

《走进小学英语教学——怎样备好一节课》专题讲座从小学英语课应遵循的原则和小学英语教学的基本模式等方面，全方位、多角度地解读了课标。将核心素养和课程标准的理念，有机融入到英语课堂中，让参训教师在了解核心素养和课程标准理论知识的同时，更加清晰把握了课标理念、目标和内容，深刻领会了英语课程的要求。课程理念下教师备课要体现预设与生成的统一，备课要体现尊重差异性的理念，备课要体现生活化的理念，备课要体现课程资源整合的理念。明确教案设计须思考三点：让学生学会什么本领（教学目标）？给学生做什么事（教学活动）？学生从活动中获得了什么（活动的有效性）？要切实转变教师传统备课中的落后备课理念、方法和策略，在备课技巧上下功夫，努力在备课过程中体现新的课程理念，使每一位学生都能得到不同程度的个性发展。

《三年级英语教材梳理及课标解读》《四年级英语教材梳理及课标解读》专题讲座，肖春燕和彭晓娟老师根据自己多年的小学英语教学经验，梳理每一单元的句型、词语及语音发音规则，毫无保留地分享了她们对教材内容的把握及教学难点的预设，对每一课的词语、句式、读音、难点如数家珍，令人钦佩。

凤翔小学英语教师钱月娇与康罗、南屏小学英语教师赵国燕分别做了微型课示例。三位老师驾轻就熟地展示了自己各具特色的教学设计，每节课都体现了教师良好的教学素养、高超的教学智慧和扎实的教学基本功。

孔广艳老师做了简要点评，各位老师的表现在期望之中，她鼓励老师们要多学习专家名师的优质课，努力研究教材、课标和孩子，综合运用信息技术，创设具有英语学科特色的教学情境，让孩子爱上英语，提高课堂教学效率和质量。

此次培训为参训教师搭建了城乡交流、资源共享的平台，培训教师对教材的解读和深层把握，带给了参训教师一场视听盛宴。骨干教师起到了示范引领的作用，现场抽取的微型课展示，使全体英语教师真正做到了在培训中学习、在反思中成长、在成长中收获！参训教师对小学开设英语课的意义有了深刻的认识，在解读课程标准、把握课程体系、开展有效教学等方面得到精准指导，专业素养得到进一步提升。教研工作学无止境、教无止境、研无止境，我们将不忘初心，砥砺前行！